El 8 de noviembre de 2016, los delegados del Comité Europeo de Diálogo Social Sectorial en la Educación (ESSDE) de las organizaciones miembros del CSEE y de EFEE se reunieron en Bruselas para celebrar su reunión plenaria anual, con el apoyo de la Comisión Europea. La Presidenta del CSEE, Christine Blower, presidió la reunión. Algunos de los objetivos principales de la sesión plenaria del CSEE de 2016 fueron: evaluar las actividades realizadas conjuntamente en el marco del actual programa de trabajo del CSEE 2016-2017 y presentar futuras iniciativas; debatir y actualizar los conocimientos sobre las tendencias recientes en el sector de la educación en relación con la educación abierta e innovadora, incluida la era digital y los cambios en la demanda y la oferta de educación, escuelas y universidad del siglo XXI; y adoptar textos conjuntos de diálogo social.

La reunión se benefició de presentaciones adicionales de la Comisión Europea que proporcionaron información sobre la educación abierta e innovadora, así como sobre las competencias digitales para la mano de obra europea y para el aprendizaje permanente. En la sesión también se examinó la iniciativa de la Comisión Europea "Nueva agenda de competencias para Europa" y cómo los interlocutores sociales del ámbito de la educación podrían contribuir a su aplicación.

Se presentaron a los delegados de ESSDE los resultados del proyecto conjunto CSEE/EFEE sobre el diálogo social y el desarrollo de capacidades y se establecieron las iniciativas de seguimiento. También se presentó el proyecto conjunto CSEE/EFEE destinado a la promoción de lugares de trabajo decentes y una vida laboral más saludable.

Los delegados de la ESSDE adoptaron los siguientes textos conjuntos, que aportan un valor añadido al Diálogo Social Europeo sobre la Educación y tienen como objetivo mejorar concretamente el bienestar de los profesores, los educadores y los directores de centros escolares en su lugar de trabajo:

Para concluir la reunión, los delegados de ESSDE debatieron sobre la difusión de los resultados del proyecto y las estrategias de seguimiento para garantizar el mayor impacto posible de su trabajo conjunto.

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