EFEE publica un documento de posición sobre el fomento de los valores comunes y la integración de los inmigrantes

El 19 de octubre, EFEE acordó su documento de posición sobre "Promover la educación cívica, el diálogo intercultural y la ciudadanía democrática, y facilitar la integración de los migrantes en el entorno educativo y socioeconómico de los países de acogida". EFEE considera muy importante que, con la Declaración de París, las cuestiones de promover la educación cívica, el diálogo intercultural y la ciudadanía democrática, y facilitar la integración de los migrantes en el entorno educativo y socioeconómico de los países de acogida, hayan ocupado un lugar destacado en la agenda europea. Está claro que la educación tiene un importante papel que desempeñar en el fomento de la cohesión social, la prevención de la marginación y la radicalización, y la ayuda a los jóvenes para que se conviertan en miembros responsables, abiertos y activos de nuestra diversa sociedad.

Como se subraya en este documento de posición, estamos convencidos de que EFEE y sus instituciones miembros, como empleadores en el ámbito de la educación, podrían aportar una valiosa contribución al proceso de seguimiento de la Declaración de París. Los empleadores del sector de la educación tienen un papel fundamental en la definición de las estructuras de dirección y gobierno de los centros educativos, en el establecimiento de las características institucionales de la educación, en la creación de entornos de aprendizaje positivos, diversos y abiertos, en la promoción de la modernización de las habilidades y competencias de los profesores y de la dirección de los centros, y en el establecimiento de alianzas con la comunidad en general. Todos estos aspectos son de gran importancia para reforzar la cohesión social, promover la ciudadanía activa y el diálogo intercultural y facilitar la integración de los inmigrantes.

El documento de posición está disponible aquí.

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