07 de diciembre EFEE GRUPO DE TRABAJO POLÍTICO SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN

El 30 de noviembre de 2020, el Grupo de Trabajo de Políticas sobre Educación Superior e Investigación de EFEE se reunió para celebrar su última reunión de 2020. El punto central de esta reunión fue el intercambio mutuo de buenas prácticas entre los miembros con respecto a los impactos experimentados de la pandemia de COVID-19 en el sector de la educación superior, así como mirar hacia adelante a las actividades que se llevarán a cabo en este sector en el próximo año.

La reunión se inauguró con una visión general de las últimas novedades clave en el sector de la enseñanza superior. Se prestó especial atención a las tres principales iniciativas publicadas por la Comisión Europea el 30 de septiembre de 2020: El Espacio Europeo de Educación para 2025, el nuevo Espacio Europeo de Investigación y el Plan de Acción de Educación Digital. Además, se destacó como piedra angular el Comunicado de Roma, aprobado oficialmente durante la Conferencia Ministerial del EEES 2020 el 19 de noviembre de 2020. Siendo la base de la mayor parte del trabajo de EFEE, el Comunicado de Roma fue acogido por EFEE, especialmente en lo que respecta al Anexo 3 sobre la "Mejora del aprendizaje y la enseñanza de la educación superior en el EEES". Posteriormente, el Grupo de Trabajo recibió información actualizada sobre la labor del Grupo de Trabajo ET 2020 sobre Educación Superior. Además, los miembros recibieron información valiosa sobre el futuro de los Grupos de Trabajo del ET 2020, y EFEE solicitó ser miembro de la Junta Directiva del Marco de Habilitación del Espacio Europeo de Educación.

A continuación, tuvo lugar un profundo intercambio de experiencias y buenas prácticas sobre el impacto de la pandemia de COVID 19 en el sector de la enseñanza superior. La mayoría de los participantes concluyeron que la crisis ha tenido un impacto formativo y duradero en el sector de la educación superior con respecto al aprendizaje y la enseñanza, tanto de forma positiva como negativa. En este sentido, temas como el rendimiento de los estudiantes con respecto a la enseñanza a distancia, así como las condiciones de trabajo de los investigadores, fueron los principales puntos de debate.

Posteriormente, el Grupo de Trabajo de Políticas recibió información detallada sobre el nuevo proyecto de ESSDE sobre "Promoción de la calidad de la enseñanza y la gestión académica", que ya se mencionó durante la última reunión plenaria del Grupo de Trabajo de ESSDE el 20 de octubre de 2020. El proyecto, que está previsto que se desarrolle desde enero de 2021 hasta junio de 2022, consistirá en dos talleres interactivos que tendrán lugar en mayo de 2021 en Portugal (países del sur) y en octubre de 2021 en los Países Bajos (países del norte). Además, se informó a los miembros de que los proyectos pretenden realizarse con todos los participantes in situ para garantizar los mejores resultados del aprendizaje entre pares. Sin embargo, a la vista de la pandemia de COVID-19 aún en curso, esto no puede garantizarse. Por último, se informó al grupo de trabajo sobre políticas de los próximos avances en el sector de la educación superior, como el posible desarrollo de una herramienta OIRA para la educación superior como continuación del proyecto "OSH4Edu" en curso.

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