10 Nov EFEE & ETUCE verpflichten sich auf der Plenarsitzung, den sozialen Dialog und menschenwürdige Arbeitsplätze im Bildungswesen zu fördern
Am 8. November 2016 versammelten sich die Delegierten des Europäischen Ausschusses für den sektoralen sozialen Dialog im Bildungswesen (ESSDE) aus den EGBW- und EFEE -Mitgliedsorganisationen in Brüssel, um mit Unterstützung der Europäischen Kommission ihre jährliche Plenarsitzung abzuhalten. Die Präsidentin des EGBW, Christine Blower, leitete die Sitzung. Einige der Hauptziele der ESSDE-Vollversammlung 2016 waren: die Bewertung der gemeinsam durchgeführten Aktivitäten im Rahmen des aktuellen ESSDE-Arbeitsprogramms 2016-2017 sowie die Vorstellung zukünftiger Initiativen; die Diskussion und Aktualisierung des Wissens über die neuesten Trends im Bildungssektor in Bezug auf offene und innovative Bildung, einschließlich des digitalen Zeitalters und der Veränderungen in der Nachfrage und der Bereitstellung von Bildung, Schulen und Universitäten des 21. Jahrhunderts; und die Verabschiedung gemeinsamer Texte zum sozialen Dialog.
Die Sitzung profitierte von zusätzlichen Präsentationen der Europäischen Kommission, die Informationen zu offener und innovativer Bildung sowie zu digitalen Kompetenzen für die europäische Erwerbsbevölkerung und für lebenslanges Lernen lieferten. Die Sitzung befasste sich auch mit der Initiative der Europäischen Kommission "New Skills Agenda for Europe" und der Frage, wie die Sozialpartner im Bildungsbereich zu deren Umsetzung beitragen können.
Den ESSDE-Delegierten wurden die Ergebnisse des gemeinsamen Projekts von EGBW undEFEE zum sozialen Dialog und Kapazitätsaufbau vorgestellt und die Folgeinitiativen festgelegt. Das gemeinsame Projekt von EGBW undEFEE zur Förderung von menschenwürdigen Arbeitsplätzen und einem gesünderen Arbeitsleben wurde ebenfalls vorgestellt.
Die ESSDE-Delegierten verabschiedeten die folgenden gemeinsamen Texte, die einen Mehrwert für den Europäischen Sozialen Dialog im Bildungswesen darstellen und darauf abzielen, das Wohlbefinden von Lehrern, Erziehern und Schulleitern an ihrem Arbeitsplatz konkret zu verbessern:
- Gemeinsame EGBW/EFEE Erklärung zur Förderung der Potenziale des europäischen sektoralen sozialen Dialogs im Bildungswesen
- Gemeinsame EGBW/EFEE Erklärung zur Prävention und Bekämpfung psychosozialer Gefährdungen im Bildungsbereich
- Gemeinsame praktische Leitlinien zur Förderung gemeinsamer Initiativen der Sozialpartner auf europäischer, nationaler, regionaler und lokaler Ebene zur Vorbeugung und Bekämpfung psychosozialer Gefährdungen im Bildungswesen
Zum Abschluss des Treffens diskutierten die ESSDE-Delegierten über die Verbreitung der Projektergebnisse und Folgestrategien, um die größtmögliche Wirkung ihrer gemeinsamen Arbeit zu gewährleisten.
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